martes, 23 de abril de 2019

El Jolly Music método novedoso para enseñar música en educación infantil

Durante las últimas décadas, numerosos estudios han puesto de manifiesto y confirmado la influencia positiva que es capaz de ejercer la música sobre los más pequeños.

Unos beneficios que favorecerán su crecimiento y les convertirán en unos adultos más preparados, y un arte que permite en estas edades el desarrollo de la creatividad e imaginación, además de tener un carácter muy lúdico. 
Como introducción a la música he encontrado y os muestro en este post un recurso muy útil para trabajar con los niños y niñas la música en el aula, el llamado "Jolly Music", esto es una herramienta que permite enseñar la música de manera más sencilla y divertida. Es un programa multisensorial que trata diferentes habilidades musicales. Dentro de esta herramienta se trabaja a través del canto y muestra una similitud a la actividad "el director de orquesta" pero en vez de utilizar sonidos corporales o instrumentos e imitarlos, los niños tienen que escuchar atentamente a uno de sus compañeros/as el cual cantará un fragmento de una canción conocida y los demás deberán repetir dicho fragmento, trabajando de esta manera la atención, la habilidad del canto, el ritmo, el tono, el pulso, etc. 


Este recurso es impartido por todo el mundo por el profesor Pedro Izuzquiza. Él es el descubridor de este método tan novedoso pero que en el mundo de la enseñanza de la música en educación infantil está comenzando a ser muy conocido.

El inconveniente que presenta este método para los docentes que quieran utilizarlo en su aula, es que actualmente solo se puede encontrar en inglés, pero es cierto que mediante vídeos se pueden observar y adaptar este a cualquier aula para llevarlo a cabo.

Me parece un recurso muy interesante ya que con él podemos trabajar con los niños y niñas muchas habilidades musicales de una manera divertida. Para que se pueda ver como funciona dejo a continuación un vídeo en el que se puede observar un aula de infantil donde están llevándolo a cabo. 


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